Catégorie : Barmathial

suite de l’analyse des chiffres bruts… (voir précédemment)

Comme le montre le tableau, le budget total de l’aide aux collégiens augmente d’année en année et atteint cette année 3.350€.

Analysons l’augmentation:

• Nombre croissant de collégiens
  De 20 en 2005, le nombre de collégiens est passé à 61 pour 2011; en montant de bourse constant de 30 €/an, cela aurait amené le montant total de 640€ à 1.860€, bien inférieur au montant réel de 3.500€ prévu cette année
• Montant de bourse croissant en fonction de la progression
  La bourse annuelle pour les différentes classes est de
  Collège:   6e: 30€ – 5e: 30€ – 4e: 38€ – 3e: 46€
  Lycée:  2de: 60€ – 1ère: 60€
• Matériel & cours de renforcement
  Avec l’arrivée à partir de 2007 des premiers collégiens en 4e et 3e, le manque de manuels scolaires est devenu critique. Une aide supplémentaire sous forme d’achat de manuels et romans est devenue nécessaire. Les cours de renforcement (principalement pour les 3e et lycéens) viennent compléter notre soutien scolaire.

Le système des bourses est maintenant bien établi. Les montants sont stables avec, en fonction de la situation chaque année, des bonus/malus de +/- 7,5€ (5000 CFA) pour encourager/sanctionner les résultats obtenus). La bourse -dont le montant reste trop faible- doit aider à couvrir les frais administratifs (inscription, etc.), les achats de fournitures (cahiers,…), le séjour dans les familles d’accueil et les dépenses quotidiennes (cantine scolaire,…).

Les achats de manuels et romans restent nécessaires même si le matériel acheté semble être bien transmis et réutilisé d’une année à l’autre. Chaque manuel est mis en commun pour 2, 3 ou 4 élèves. La gestion du matériel et des fournitures scolaires peut sans doute être améliorée à travers un système de coopérative de prêt/location. C’est une responsabilité que j’espère confier aux premiers lycéens qui auront terminé leurs études dans 2-3 ans.

Les cours de renforcement doivent être négociés prudemment pour assurer leur efficacité tout en gardant le budget global sous contrôle.

Conclusion

Le nombre de collégiens et lycéens devrait se stabiliser autour de 65-70 dans les prochaines années pour un budget global qui plafonnera à 4.000 €.

Dans le 3ème épisode de ces petites analyses, nous examinerons le financement de ce projet: dons, brocantes, Bibione,…

Le but de cette analyse un peu froide (j’avais besoin d’explorer les fonctions graphiques d’Excel 🙂 ) est d’examiner la situation et les résultats avec un recul de 8 années.

Les chiffres cachent des réalités humaines qui méritent de longs développements, mais ils permettent aussi une réflexion globale sur la scolarité pour déterminer où concentrer les efforts et pour évaluer les besoins d’un soutien le plus efficace possible.

Combien cette année et depuis le début ?

En cette rentrée 2011, ils sont 63 à suivre les cours: 51 au collège, 11 au lycée et 1 en formation professionnelle en électricité.

Depuis 2004, 78 élèves (53 filles et 25 garçons) sortis de l’école primaire de Barmathial auront été ou seront subsidiés pour poursuivre leurs études dans le secondaire.

Que sont devenus les autres ?

15 abandons ont été enregistrés :

•   2 garçons pour insuffisance de résultats
• 13 filles pour des raisons diverses (1 décès, 1 départ en France, 2 résultats, 1 maladie, 8 mariage/grossesse)

 Ils sont en quelle classe ?

11 lycéens donc: 4 filles, 2 garçons en 2de et 2 filles, 3 garçons en 1ère, à 2 ans de l’épreuve du Bac.

Comment réussissent-ils ?

Bien -sinon très bien- en tenant compte de leurs conditions d’études:

• 2010-2011 : 60 subsidiés – 39 ont réussi (65 %) ; 13 redoublent ; 8 abandons
• 2009-2010 : 44 subsidiés – 24 ont réussi (54 %) ; 18 redoublent ; 1 abandon ; 1 réorientation en professionnel
• 2008-2009 : 37 subsidiés – 27 ont réussi (73 %)
• 2007-2008 : 29 subsidiés – 21 ont réussi (72 %)
• 2006-2007 : 20 subsidiés – 15 ont réussi (75 %)
• 2005-2006 : 21 subsidiés  –  8 ont réussi (38 %)

A suivre: les évolutions des montants financiers attribués aux bourses, aux achats de matériel et aux cours de renforcement…

Déjà quelques jours que Mamadou essayait d’entrer en contact avec moi mais les rappels n’aboutissaient pas… (pour éviter les factures téléphoniques trop importantes, il est convenu que les amis sénégalais font un « appel en absence » et que je les rappelle). Enfin, contact établi aujourd’hui.

Voici donc les résultats qui seront complétés dans quelques jours de ceux des collégiens de 3e qui passaient hier (19 juillet) l’épreuve écrite du brevet national BFEM.

11 nouveaux collégiens rentreront en 6e l’an prochain.

Au collège de Nganno,

en 6e, 2 abandons sur 21 élèves (19 passent en 5e);

en 5e, sur 7 élèves, 5 passent en 4e et 2 redoublent;

en 4e, sur 11 élèves, 9 passent en 3e et 2 redoublent.

 

Les informations se précisent également pour nos lycéennes et lycéens: sur les 7 élèves de 2de, j’ai compris que 5 seraient en 1ère l’an prochain et 1 redouble. Quant à la 7ème, elle a eu des problèmes de santé et n’a pu présenter ses épreuves de fin d’année. Il faudra suivre son cas d’ici la rentrée.

Le nombre de collégiens/lycéens soutenus et suivis par  ‘d1pierre10coups’  devrait donc tourner autour de 68 à la rentrée 2011-2012.

A suivre…

L’année scolaire est terminée, même si l’épreuve de fin de secondaire inférieur (BFEM) pour les élèves de 3e se déroulera dans les prochains jours.

Pour les autres années, les résultats seront bientôt tous compilés mais ce lundi déjà, une première bonne nouvelle.

Mohamadou, un de nos 7 premiers lycéens a pris l’initiative de me contacter pour m’informer de son résultat: il a obtenu une moyenne finale de 12,37 et passera par conséquent en 1ère S2 (orientation scientifique je suppose puisque Mohamadou m’a depuis 2 ans été présenté comme le ‘fort en maths’).

Barmathial aura donc au moins 1 lycéen en 1ère en 2011-2012. Bravo Mohamadou !

J’attends avec impatience les résultats détaillés de l’ensemble des 66 lycéen(ne)s et collégien(ne)s  pour tirer le bilan de l’année scolaire passée et préparer la prochaine rentrée.

A suivre, donc.

Et voici quelques informations reçues ces derniers mois par des conversations téléphoniques avec le représentant des parents Mamadou Sarr, par quelques e-mails reçus de Samba et Ibrahima et de différents SMS et contacts téléphoniques avec les uns ou les autres (Mariam, Samba, Mohamadou, Alassane,…) et par Annick et Birane après leur visite au mois de mars.

A l’école primaire

En novembre, l’équipe pédagogique a enfin été renforcée par 2 enseignants: 1 maître pour le CI et 1 prof de langue arabe pour les différentes classes. L’effectif est stable autour de 130 élèves avec 5 filles pour 2 garçons.

Des chambres pour les enseignants supplémentaires ont été  aménagées dans l’ancien bâtiment en pisé de l’école, avec l’argent envoyé de Paris par Barmathial-Rénovation (~680€). L’équipement en éclairage de l’ensemble des logements est en cours de réalisation.

En janvier, les travaux -annoncés puis reportés précédemment- de rénovation des toilettes de l’école par l’ONG CounterPart ont commencé.

En ce moment, 11 élèves finissant le CM2 passent l’examen d’admission en 6ème au collège à Nganno.

Les collégien(ne)s et lycéen(ne)s

Les collégiens ont passé mi-mai un examen de répétition et les résultats étaient assez bons en général.

Les résultats des élèves du collège de Nganno -qui étaient assez mauvais l’an dernier- sont annoncés en nette amélioration. Nous verrons après les résultats finaux.

Entre mon départ en octobre et les vacances scolaires de janvier, des initiatives ont été prises par le village de Barmathial pour discuter avec le village de Nganno en vue de l’amélioration de l’accueil et du suivi des collégiens.

Les cours de renforcement qui avaient posé des problèmes l’année dernière semblent s’être mieux passés cette année, tant à Nganno qu’à Odobere. 168.000 CFA (~250€) avaient été laissés au village en octobre pour les lycéens à Odobere et 260.000 CFA (~400€) envoyés en janvier pour 13 collégiens de Nganno en 3e et 4e; espérons que les résultats finaux montreront les effets positifs de ce renforcement.

2 collégiennes de 3ème à Nganno qui obtenaient de très bons résultats devraient réussir leur BFEM et ainsi pouvoir continuer au lycée à Odobere.

Un « nouveau » sujet devra être discuté dans le futur et certainement lors de ma prochaine visite en décembre 2011. Il s’agit de tous les aspects liés aux épreuves de fin de cycle (admission au collège et BFEM-brevet de fin d’études moyennes); en effet, ces épreuves nécessitent le déplacement vers un centre d’épreuves, avec l’accompagnement de parents et de professeurs, et cela entraîne des frais. Sans doute faut-il budgéter ces dépenses en y attribuant une « enveloppe » spécifique parmi les sommes laissées au village pour l’école et les collégien(ne)s.

Les prochaines infos concernant la fin d’année me sont annoncées pour le 6 juin…

AJEUB

L’Association des Jeunes Etudiants Unis de Barmathial a organisé début avril une manifestation autour de la lutte traditionnelle. L’AJEUB peut être fière de cette organisation, d’autant plus que celle-ci leur a laissé un bénéfice de 60.000 CFA (~90€).

En 2008, Ibrahima Sarr nous envoyait son premier e-mail depuis Kanel où il étudiait au collège. Depuis, il nous a régulièrement envoyé des nouvelles (cfr post) qui ont utilement complété les contacts téléphoniques (parfois difficiles et toujours très coûteux).
Cette année, Ibrahima a bifurqué vers une formation professionnelle en électricité.
J’insistais pour que les lycéens d’Odobere prennent la relève d’Ibrahima et commencent eux aussi à utiliser cet outil.
Le message a été reçu puisque voilà ce que j’ai reçu dimanche:

Samba, bravo et merci pour cet e-mail.

A bientôt.

Ce vendredi 4 mars, Annick et Birane (le fils prodigue du village émigré à Paris) s’envolent vers Dakar pour un petit mois au Fouta.

L’occasion de récapituler pour eux une liste de sujets à suivre, pour qu’ils puissent ramener des nouvelles.

Je leur ai donc envoyé une lettre à lire en cliquant ICI ou sur l’image réduite ci-dessous:

Une copie de la lettre restera au village, destinée à être lue et discutée pendant le prochain congé scolaire par l’AJEUB (l’Association des Jeunes Etudiants Unis de Barmathial) et le village.