{"id":893,"date":"2011-09-18T10:30:38","date_gmt":"2011-09-18T09:30:38","guid":{"rendered":"http:\/\/d1pierre10coups.be\/wordpress\/?p=893"},"modified":"2011-11-24T10:04:36","modified_gmt":"2011-11-24T09:04:36","slug":"barmathial-les-donnees-brutes-sur-le-soutien-aux-etudes-secondaires-partie-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/d1pierre10coups.be\/wordpress\/barmathial-les-donnees-brutes-sur-le-soutien-aux-etudes-secondaires-partie-1\/","title":{"rendered":"Barmathial: donn\u00e9es brutes sur le soutien aux \u00e9tudes secondaires"},"content":{"rendered":"

Le but de cette analyse un peu froide (j’avais besoin d’explorer les fonctions graphiques d’Excel \ud83d\ude42 ) est d’examiner la situation et les r\u00e9sultats avec un recul de 8 ann\u00e9es.<\/p>\n

Les chiffres cachent des r\u00e9alit\u00e9s humaines qui m\u00e9ritent de longs d\u00e9veloppements, mais ils permettent aussi une r\u00e9flexion globale sur la scolarit\u00e9 pour d\u00e9terminer o\u00f9 concentrer les efforts et pour \u00e9valuer les besoins d’un soutien le plus efficace possible.<\/p>\n

Combien cette ann\u00e9e et depuis le d\u00e9but ?<\/strong><\/p>\n

En cette rentr\u00e9e 2011, ils sont 63<\/strong> \u00e0 suivre les cours: 51 au coll\u00e8ge<\/strong>, 11 au lyc\u00e9e<\/strong> et 1 en formation professionnelle<\/strong> en \u00e9lectricit\u00e9.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Depuis 2004, 78 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> (53 filles et 25 gar\u00e7ons) sortis de l’\u00e9cole primaire de Barmathial auront \u00e9t\u00e9 ou seront subsidi\u00e9s pour poursuivre leurs \u00e9tudes dans le secondaire.<\/p>\n

Que sont devenus les autres ?<\/strong><\/p>\n

15 abandons ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9s :<\/p>\n